1958年在我4歲的時候, 我們舉家遷入剛落成的港島首個廉租屋邨 -- 北角新邨, 母親把我送進馬寶道幼稚園讀低班。這所幼稚園位於馬寶道一幢三層高的戰前落成的舊式樓宇內。 由於校舍面積不足, 學校利用天台作為我們的活動休憩場地。 1960年夏天的某一日放小息時, 我與老師及同學們走上天台休息, 幼稚園那幢樓是與隔鄰的住宅樓連接在一起建築的, 我如常與其他同學一起跨上相隔兩幢樓宇的四呎矮牆上坐着乘涼, 旁邊的男同學不知什麼原因手舞足蹈起來, 一個大動作橫掃了我一下, 使我失去了重心, 後翻身跌落隔鄰那幢樓宇的天台上, 幸好頭部沒有首先着地, 只是跌斷了一條肩膊骨, 被鐵打師傅醫治了三個月才康復, 但是那輕微的歪肩膊情況變成了我終身的小缺憾。 

到1961年我進入了位於北角新邨西座的渣華道官立小學開始讀一年級。 從五年級開始, 渣華道官立小學的的女學生必須修讀「家政」科, 而男學生必修「木工」科, 由一位年約40歲的霍老師教導我班男同學的木工科。 霍老師十分嚴肅、脾氣頗強, 若果有同學沒有按照他的嚴格指示製作成品, 他會大駡一頓, 還可能用一塊輕木塊在敲我們的頭臚一下。 還記得有一次我所製造的一個廁紙筒的槓桿有點脫位, 給霍老師發現了, 他一言不發, 就給我頭臚敲了一個記錄! 雖然我們都很害怕霍老師, 但後來畢業長大後再回想起他的嚴厲態度, 覺得他的教導是正確的。 霍老師經常說: 「大家用鉛筆做中、英、數作業時出了錯, 可以用「擦字膠」把錯處擦掉, 從新再寫, 但木工則不同, 一塊良好的木材, 放在你手中去塑造一件產品, 但是若果你一不小心, 不單只產品造不成, 你還浪費了一塊良好的木材。」 霍老師教導了我「人生不一定有take two」的哲理。 

我相信「人之初、性本善」的哲學, 一個人的正規學習里程, 是由上學開始, 學校裡必定會有「啓蒙老師」, 教導我們如何開啓、學習和應用知識, 而比傳道、授業更重的是, 老師教導我們做人如何立身處世; 亦因此, 到2018年8月退休, 我已經當了全職七所大專會計學老師35年之久。 

游紹永博士

香港科技專上書院顧問

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17/05/2021