在過往35年全職的會計教育及行政工作中, 遇過好幾位院長及系主任, 具有很強的使命感及魄力, 不斷推動有創意的新課程、項目及活動。 當然, 作為組織領導者, 需要一些員工的出謀獻策, 他們的工作任務並不繁忙, 好讓他們有時間及空間, 思考公司如何超越顧客或服務對象現在及未來的需求。 當這些有創意的建議提出之際, 往往有一些員工會發表異議, 甚或反對。為此, 領導者及或整個管理團隊需要討論及辯證新建議的可行性或改良方案。 當大家作出決定某項計劃之後, 還需要一些員工貫徹推行。 而領導者或其受權人, 會不斷監察及調控整個計劃的實施, 為確保達到預期的目標或目的。 

所以領導者在推動工作的過程中, 他們需要有保皇黨、反對黨、行動黨、民主黨、等等員工的參與及熱誠, 才能夠集腋成裘, 事半功倍。 不管我們在組織內負責哪一種角色, 我們都應該盡力做好我們的本份, 好像一套榮獲金像獎的電影, 每一個工作崗位及扮演角色, 都有它不可或缺的貢獻。 

相信大家在年青時, 都看過武俠小說及電影內的一個情節, 那就是為師父的, 總是不會把最高超的一招傳給徒弟, 例如曹達華的「如來神掌第十式」。 但在現實生活中, 包括在職場中, 情況並非如此。 例如已故司徒華先生, 他畢生的為民主奮鬥, 包括建立民主黨、成立教協及支聯會、等等。 司徒華先生都以身體力行、寫作文章、演講訪問、等等方式, 毫無保留地, 將他的民主理念、理想及理據, 傳揚給所有香港市民。 

我經歷了50載的工作生涯, 亦已經退休三年, 現今我在教育機構擔任的顧問工作中, 我認為最重要的任務, 應該是工作傳承的準備, 就是所謂培養「接班人」, 讓他朝一天自己完全退下來的時候, 機構有準備好的同事, 能夠將組織的工作及使命, 延續及發展下去。作為老師及教育工作者的我們, 更加可以透過教學及著作, 將知識、技術、道德及真理傳揚給後代及他們的後代。 

游紹永博士

香港科技專上書院顧問

電郵: joseph.swyau@gmail.com

 

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08/10/2021