鲁迅先生一向樂意把書借给别人看，特别是青年學生，但是歸還時，如果上面有了破邊卷角等損壞的情况，他會不高興的。對於那種種不愛護書的借閱者，鲁迅寧願把書送给他，也不忍看到那本被 “蹂躏過的原書再轉回來。”鲁迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，總是非常仔細地包扎好。鲁迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
自從1967年9月進入香港慈幼中學升讀中一開始, 筆者對中國歷史科產生濃厚的興趣, 雖然升讀中四時選擇了數、理、化科目, 但學校容許了我選修一個文科科目 -- 中國歷史。1972年參加中學會考9科考試, 雖然英文科不及格, 但唯獨是數學及中國歷史科考獲「良好等級」(C) 。
1983年職業訓練局招聘首批講師, 我藉此機會投考, 並成功成為摩利臣山工業學院 (即現今之摩利臣山專業教育學院 -- IVE) 的會計學講師。 到1987年5月, 我被職業訓練局晉升為高級講師, 並從摩利臣山工業學院, 調派往剛剛成立的柴灣工業學院協助建立商業學系, 差不多從星期一至星期六每天工作12小時, 但這難得的機會形成了一種使命感, 驅動了我每天努力不懈地完成事無大少的工作。雖然十分繁忙, 但我仍然堅持每天看一些自己有興趣的書籍, 包括歷史著作, 例如1988年7月在香港出版柏楊編著的《中國人史綱》上冊及下冊, 我一口氣化了一個多月時間把這本995頁的巨著看過了一遍。
(部份內容摘錄自網上流傳文章, 經作者改編整理及詮釋。)
游紹永博士
香港科技專上書院顧問
電郵: joseph.swyau@gmail.com
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03/11/2022