游老師分享(390): 品德

某校要求各班級推荐一名學生代表,因為家長對學業成績很重視,且各校間競爭也很激烈,所以各班級照往例都是推荐學業成績第一名的學生,可是某級主任老師卻破例推荐第二名的學生。

校長對此事很關切,怕此例一開,不但往後推荐沒有標準,而且學生也沒有努力的目標了。因此就叫那位老師來詢問此事,老師解釋說:“第一名的學生很特殊,他本來的成績並不是很突出。據我私下瞭解,他是因為他爸爸答應他這學期成績如果前三名的話,暑假就要帶他去美國迪士尼玩。沒想到受到這個激勵,他的成績一下子來個大飛躍,衝到第一名了。我考慮到他第一名的成績是被動的、利益誘惑造成的,與學生代表強調自動自發、品德好的原意不符,所以就改推派第二名了。”

這位老師認為如果品德不納入考量,就違背了選學生代表的意義了。如此的話,改天在作姦犯科的人當中,有許多人可能就是學生時的代表了。校長聽了他的話以後,覺得很有道理,於是就在集會中宣佈:“學生代表除了學業成績以外,品德也是重要考量因素,所以爾後推荐代表時不能再完全以學業的成績做為唯一的依據。”

品德是衡量一個人不可或缺的因素,因為品德對於一個人來說就像房屋的地基一樣,如果地基不穩固,房子再漂亮、再豪華,遲早也是要倒塌的。

【摘錄自大紀元時報-文/阿哲】

游紹永博士

香港科技專上書院顧問

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17/02/2023